O jornalismo infantojuvenil e o caso do Jornal Joca no Brasil
Palavras-chave:
jornalismo; educação; jornalismo infantojuvenil; Jornal Joca; leitura.Resumo
O artigo é uma reflexão sobre o jornalismo infantojuvenil, discutindo a sua importância e pertinência dentro do sistema educacional. Como estudo de caso foi apresentado o projeto Jornal Joca, um jornal quinzenal editado no Brasil desde 2011, dedicado a trazer informações jornalísticas dentro de um projeto gráfico e linguagem adequadas a essa faixa etária e suas necessidades de informação.
O objetivo é discutir formas de uso de um jornal específico para crianças e adolescentes dentro de propostas pedagógicas que privilegiem a leitura e o desenvolvimento de habilidades de interpretação e reflexão sobre os fatos, relacionando com a história, com o momento presente e o que pode ser feito em relação ao futuro. O projeto Jornal Joca foi apresentado e analisado como um exemplo entre as possibilidades de aproximação do mundo da informação à realidade escolar.